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华南理工大学:用“3D引擎”驱动“百万工程”开
作者:365bet体育投注 发布时间:2025-12-23 10:32
HUC将继续以“立体凝聚”为支撑,深化学校与地方的协同创新,让技术、人才、校友优势不断转化为县域发展的动力。 化工继续教育学院乡村振兴导师(左)为“80后”新农民进行人文辅导/陈亮摄/学校提供。这是“百千工程”三年磨砺、成效初显的重要阶段。粤南地区高质量发展异军突起。华南理工大学不仅是高等教育的“民族集团”,更是土生土长的“粤语”。学校依托技术、人才、校友三大优势,以“双百行动”为纽带,战略统筹先动“先手”,激活创新化和赋权。密集协同共生的“动力源泉”和“同心圆”,将“双一流”资源精准转化为县域发展的“有效优势”。在产业升级、乡村改造、人才培养的道路上,为教育基础、人才培养、产业发展写下了生动的答案。学校不断迭代升级“华工计划”。通过顶层设计、创新技能、生态建设,学校从“单向支援”变为“双向奔波”,真正为当地留下了一股不可磨灭的振兴力量。战略导航:统筹全局,赋能宇宙,服务地方,设计的顶层是“方向盘”。化工落实省委“1310”具体部署,聚焦“重建新广西”宏伟目标把交付“亿万工程”纳入学校核心活动,是全省第一所启动服务“亿万工程”计划,成立由党委书记、校长任组长的专门工作领导小组,就像给校地合作安装了“总控制台”,统筹全校资源,实施针对性政策。华工科技大学建立了高质量的城乡合作办学体系。发展研究院学校在吴院领导的带领下,打破学科壁垒,实现联合攻关、组织推进,在此基础上,学校不仅将帮扶成效作为“硬指标”纳入第二届党委考核,还聘请国家高层次人才担任研究院专职副院长,强化“十佳集体”。为让人才做好落地生根、妥善转化成果的准备,学校还在政策机制上下了功夫,制定了切实可行的“激励措施”——将科技成果创新收入的70%至95%一次性奖励给科研人员;在职称评审中增加一系列成果变更,并设立100万元乡村振兴专项基金。每年设立硕士、博士指标分配与帮扶成效挂钩,让科研人员、师生在服务当地的过程中实现价值、获得回报。如今,四所一体化学校骨干已扎根鹤山、惠来基层,当地需求清单上的52个项目全部实现。并得到有效落实。化工作为全省高校唯一代表在省委农村工作会议上作交流发言。镇帮帮组获省先进集体称号,战略协同“先行者”全面落实。以创新破冰:激活产业人才“双引擎”如果说战略规划是“铺路搭桥”,那么创新实践就是“满负荷运转”。华工聚焦地方发展“病点”,以“教授引领、学科支撑、校企融合”模式,让科技赋能产业升级,让人才为振兴奠定坚实基础。在产业赛道上,校企共建的“特种合金材料实验室”填补了国内空白。紧跟三大新兴围绕新材料、高端装备制造、新一代信息技术等产业,与鹤山、惠来共建创新平台27个,在9家企业开展产学研合作,推动企业从“能产”跃升到“优产”。 12.3%,年效益预计增加数千万元,华工集团科研创新不是“纸上谈兵”,而是着眼于“卡脖子”问题和产业本土问题。更新培训集团,以培训项目为载体,构建多层次、立体化的人才培养体系,培养包括农民人大代表在内的3000多名乡村产业振兴领军人才。模范村务工作者,32人被授予高级职称。广东省农村产业振兴领军人才培训、省市优质农民培训工程、省级创业特训班“百千工程”、农民工“三扶一帮”等各类培训班,输送了一大批实用型人才。 “会技术、会操作、能扎根”深入基层。在云南临沧举办定点灌溉、郧县干部培训班,郧县、惠来、鹤山小学校长培训班,阳江、汕头(澄海)中小学学校教师,预留小学校长培训课程等共20期,培训干部和农村骨干教师1500余人,并通过专题讲座、现场授课等方式,在21个城市设立农业培训项目站,全面提高本土人才素质。化工农研生互动交流平台鼓励跨届、跨班级、跨地区的交流。有特色课程和创新举措被农业农村部官网和主流媒体报道。生态融合:智民校地协作“同心圆”校地共生的深度来自于协同生态的程度。华工打破“单点援助”模式,链接教师、学生、校友、企业等各方,形成“师生”多元化“同行、校企共赢、校友回馈”的协作社区,扩大了校地合作的“朋友圈”。师生是协作共生的“力量”。学校中国城乡现代化研究中心师生团队完成了鹤山惠来龙江小镇、共和镇来苏村等20余个规划设计项目,创建了鹤山“云龙赛车”科技文化旅游中心、苏州老年活动中心等。多个优质项目在“广东美丽乡村”风格设计大赛等竞赛中荣获30个奖项,助力惠来孔梅村入选“省级文旅特色村”,实现“规划美丽乡村”与“培养美丽人才”的双赢。多个单位师生为我校提供订单式协助通过“需求清单+定制服务”,体育学院将艺术体育作为优质资源。体操、啦啦操等特色项目融入校园体育运动中。华山大学大学生与鹤山小学生合作开展班际表演等活动;所属中小学团队赴阳江、澄海开展基础教育帮扶,实地调研9次,师资培训13班,覆盖800人。连续两年举办暑期科技夏令营​​,让100名同区学生走进化工校区; 5名学校教授担任鹤山市中小学科学副校长,创办“鹤山市青少年科学研究院”等19个项目,惠及6000余名师生。校友反馈是合作的“强大力量”口头发展。校友企业集美邦新材料已签约在鹤山龙口镇建厂,总投资5亿元,预计2026年1月投产;江门校友会主办的包公物流项目已在鹤山投资8亿元,占地200公顷;惠来“渔光互补”校友项目创新“发电-养殖-碳汇”一体化模式,为当地增添绿色动能。此外,校友们还帮助惠来孔美金百香果打造了独特的品牌,年销售额超千万元,捐赠图书和体育设施超40万元,以乡愁和责任为家乡的发展做出了贡献。学校与企业携手合作,不断强化协同效应。学校组织33个单位、2000余名智库专家d 青年师生深入一线“问脉”;临时干部引导当地企业参加广交会,推动百万美元国际贸易订单;举办特色农产品展销会,促进消费。此次援助,让惠来、鹤山的优质农产品走上师生的餐桌,走上师生的购物圈……多种力量拧成一根绳,如形成“能量磁场”,使校地合作从“输血”援助转变为“造血”共生。站在新的起点上,HUC将继续以“三维凝聚力”为支撑,深化学校与地方的协同创新,让科技、人才、校友优势不断转化为县域发展的动力。它将不仅为地方打造一支“贱民人才队伍”,更在自身学科发展中展现“脚踏实地的创新活力”,拉紧学校与地方的共生关系,为广东城乡协调发展贡献“华工智慧”。 编辑:郑建龙
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